기후변화 교육 방안 개발 : 중학교 교육과정에서 적용가능한 방안을 중심으로

기후변화 교육 방안 개발 : 중학교 교육과정에서 적용가능한 방안을 중심으로

Development of Climate Change Education Plan: Focus on Applicable Plan of Middle School Curriculum

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저자 우정애, 남영숙

학술지정보 환경교육 KCI
발행정보 韓國環境敎育學會 2012년
피인용횟수 5
자료제공처 국회도서관 KISTI 한국연구재단
주제분야 교육 > 교육학 

<초록>

The purpose of this study was to develop a middle school science climate change education plan. The detailed contents of the study are as follows: First, a research study was conducted for understanding climate change and the direction and contents of the climate change education were set up. Second, the climate change education plan was prepared. The middle school climate change education plan were arranged through research study. The results of the study are as follows: First, the direction and contents of the climate change education were arranged. The direction of the climate change education was arranged to reflect the global science education system, sustainable development education, and youth leadership. Second, the middle school climate change education plan was arranged. The middle school climate change education plan includes a course of study and creative experience program. The plan for the course of study focused intensely on scientific study.

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<목차>
기후변화 교육 방안 개발 : 중학교 교육과정에서 적용가능한 방안을 중심으로 / 우정애 ; 남영숙 1
ABSTRACT 1
I. 서론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 및 내용 2
II. 연구 방법 3
III. 연구결과 및 논의 3
1. 기후변화 교육의 방향 3
2. 중학교 기후변화 교육 내용 4
3. 중학교 기후변화 교육 방안 6
4. 교과 교육과정 내 과학과 교과시간을 위한 구체적인 기후변화 교육 방안 12
IV. 결론 및 제언 13
1. 결론 13
2. 제언 15
참고문헌 15

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