한국녹색인증원 - 녹색건축인증

3차원 GIS를 활용한 도시소음 시각화에 관한 연구 A Study on Urban Noise Visualization using 3D-GIS ​ 저자 류근원, 김근한, 김혜영, 전철민 소속 서울시립대학교, 서울시립대학교, 서울시립대학교, 서울시립대학교 학술지정보 한국공간정보시스템학회 논문지 발행정보 한국공간정보학회 2007년 자료제공처 국회도서관 KISTI 한국학술정보 NRF 주제분야 공학 > 기타공학 ​ #소음지도 , #3차원gis , #3차원토폴로지 , #3차원시각화 ,#녹색건축, #친환경 , #녹색건축인증연구소 ​ <초록> 소음문제는 대도시 환경문제 중 주요한 문제 중의 하나로 관심이 높으며, 도시계획과 설계분야에 소음지도의 활용이 증가하고 있는 추세이다. 그러나, 기존의 2D 소음지도는 주로 평면적인 소음분포만을 나타내고 있어 최근 고층화, 대형화 되어가는 건물의 각 공간에 대한 미시적 소음분석 및 시각화에는 한계를 갖고 있다. 따라서 본 연구에서는 평면적이고 지역적인 소음분포의 표현에만 머무르고 있는 기존 소음지도의 한계점을 인지하고 소음의 수직적인 분포를 고려하여 공간단위의 소음분석 및 시각화를 위한 데이터모델을 제시하였다. GIS의 토폴로지 구조를 3차원으로 확장함으로써 3차원 공간분석 및 공간단위 시각화가 가능한 3차원 GIS 데이터모델을 제안하고 이를 3차원 소음정보시스템에 적용하고자 하였다. 간단한 3차원 소음정보시스템을 구축하여 3차원 공간질의, 시간대별 3차원 소음시각화, 방음벽의 높이에 따른 소음의 변화량을 시뮬레이션하고 각각의 경우 소음노출가구 및 인구를 정량적으로 산정함으로써 도시계획 및 설계분야에서의 활용가능성을 예시하였다. ​ The noise problem is one of the major problems associated with large cities and is considered important factor not only in

팀 기반 학습을 이용한 건축시공 교육의 학습효과 및 만족도 분석 Analysis on Learning Effects of the Education Program Applying the Team-based Learning Method for Building Construction 저자명 김재엽, 원종성 문서유형 학술논문 학술지 한국건축시공학회지 17(1) 101-109 1598-2033 발행정보 한국건축시공학회 |2017년 |한국어 주제분야 공학 > 건축공학  서지링크 KISTI  <초록>​ 본 연구는 건축공학교육에의 팀 기반 학습의 도입 효과를 정량적으로 분석하고자 하였다. 이를 위하여 국내의 건축공학교육의 특성을 고려하여 팀 기반 학습 교육 프로그램을 수정, 제안하고, 제안된 팀 기반 학습을 건축시공학 수업에 적용하였다. 제안된 팀 기반 학습 강의는 준비단계, 학습준비도 확인단계, 활용단계로 구성되었다. 수강생들을 대상으로 설문을 수행함으로써 수강생들의 학습효과와 만족도를 분석하였다. 분석결과, 팀 기반 학습 강의의 학습효과와 만족도가 이론식 강의보다 높았다. 학습준비도 확인단계의 학습준비도 확인시험의 학습효과와 만족도가 가장 높았고, 활용단계의 평가에 대한 학습효과와 만족도는 낮았다. This study aims to quantitatively analyze impacts of the team-based learning (TBL) method on learning of architectural engineering students. A TBL-based education program, consisted of preparation, readiness assurance, and application phases, was proposed by considering characteristics of architectural engineering education in South Korea